Leider können wir aus rechtlichen Gründen an dieser Stelle die
deutsche Übersetzung der englischen Originalregeln nicht mehr anbieten.
An dieser Stelle erhalten Sie daher - bis auf weiteres - nur noch das
Inhaltsverzeichnis.
Offenbar ist es dem DVV nicht besonders daran gelegen, die deutsche Fassung möglichst weit zu verbreiten und bekannt zu machen.
Oder es geht mal wieder um eine Menge Geld ....
Die Schweizer Kollegen von Volleytotal bieten allerdings die kompletten Regeln online an.
Ebenfalls sehr empfehlenswert ist das Regelquiz von Jürgen Schröder: Regelquiz
1. Kapitel: Spielanlage und Ausrüstung
| 1. | Spielfläche | | 2. | Netz und Pfosten | | 3. | Bälle |
2. Kapitel: Teilnehmer
| 4. | Mannschaften | | 5. | Mannschaftsführung |
3. Kapitel: Spielformat
| 6. | Punkt-, Satz- und Spielgewinn | | 7. | Aufbau des Spiels | | 8. | Spielerauswechslung |
4. Kapitel: Spielhandlungen
| 9. | Spielsituationen | | 10. | Das Spielen des Balles | | 11. | Ball am Netz | | 12. | Spieler am Netz | | 13. | Aufschlag | | 14. | Angriffsschlag | | 15. | Block |
5. Kapitel: Unterbrechungen und Verzögerungen
| 16. | Reguläre Spielunterbrechungen | | 17. | Spielverzögerungen | | 18. | Spielunterbrechungen in Ausnahmefällen | | 19. | Pausen und Seitenwechsel |
6. Kapitel: Der Libero
7. Kapitel: Verhalten der Teilnehmer
| 21. | Anforderungen an das Verhalten | | 22. | Unkorrektes Verhalten und Sanktionen |
| TEIL II: Das Schiedsgericht, ihre Zuständigkeiten und die offiziellen Zeichen |
| 23. | Das Schiedsgericht und Verfahrensweisen | | 23.1 | Zusammensetzung | | 23.2 | Verfahrensweisen | | 24. | Erster Schiedsrichter | | 24.1 | Standort | | 24.2 | Befugnisse | | 24.3 | Zuständigkeiten | | 25. | Zweiter Schiedsrichter | | 25.1 | Standort | | 25.2 | Befugnisse | | 25.3 | Zuständigkeiten | | 26. | Schreiber | | 26.1 | Standort | | 26.2 | Zuständigkeiten | | 27. | Linienrichter | | 27.1 | Standort | | 27.2 | Zuständigkeiten | | 28. | Offizielle Zeichen | | 28.1 | Handzeichen der Schiedsrichter | | 28.2 | Fahnenzeichen der Linienrichter |
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